Ce blog est né avec l’intention d’être un espace dans lequel les entités sociales et les professionnels de l’insertion professionnelle puissent partager leurs expériences, accéder à des ressources utiles pour l’exercice de leur activités et établir un dialogue qui permet la conception conjointe de solutions visant à réduire l’injustice sociale par l’accès à un emploi digne par les personnes en situation d’exclusion sociale. Il est dynamisé par le réseau d’entités sociales du Programme Incorporer de « la Caixa » (www.incorpora.org).


Si vous désirez participer par la publication de votre expérience ou exposer une problématique, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse électronique suivante : incorporer@gmail.com .

dimanche 29 septembre 2013

Nouvel convention de partenariat entre Casal dels Infants et la Fédération du Commerce et Services.

Chers amis et collègues,

J'ai le plaisir de vous annoncer la signature d'un nouvel accord de partenariat entre Casal dels Infants, et la Fédération du Commerce et Services. Ce partenariat vise le déploiement du projet Alliance Emploi qui intervient dans le domaine de l'insertion professionnelle des  jeunes Marocains moins favorisés, en vue de les soutenir, les accompagner et faciliter leur insertion dans le monde du travail. 


Créée en 1960, la Fédération du Commerce et Services affiliée à la CGEM, représente des secteurs clef de l´économie nationale, par sa participation aux réalisations globales de l´économie, le nombre d´entreprises actives, l´importance de l´effectif employé et le potentiel de développement.
  
A  travers ce partenariat, la FCS incitera ses membres à participer à la création d’opportunités pour ces jeunes marocains, en désignant un cadre de leurs entreprises qui accompagnera un des jeunes du projet Alliance Emploi dans l’élaboration de son projet professionnel durant 6 séances de travail.

Pour plus ample information, nous vous invitons à visiter le site ci-dessous :


Casal dels Infants et tous les partenaires Alliance Emploi sont fière de compter la Fédération du Commerce et Services parmi ses nouveaux partenaires et de continuer à contribuer au développement des opportunités de la jeunesse marocaine.



mercredi 25 septembre 2013

Lancement officiel du projet Alliance Emploi

Bonjour les amies,     

Nous vous annonçons le lancement officiel du projet Alliance emploi en collaboration avec l’association AMSAS à Casablanca et UNIFM à Tanger, par les premières séances d’informations qui ont été organisé cette semaine.

Ce projet agglutine l’effort, l’expérience et la volonté de 5 institutions marocaines et espagnoles qui croient fermement à la capacité de chaque jeune de se construire un avenir à partir de sa volonté et d’un accompagnement adapté à la réalité qu’il vie. Les premiers pas pour se consolider en tant qu’adulte pleinement intégré dans la société sont la formation et l’accès à un emploi. Le projet Alliance Emploi veut faciliter l’accès à la formation et à l’emploi aux jeunes des quartiers moins favorisés. Cela, est impossible sans la collaboration des entreprises citoyennes, qui ont un rôle principal dans la construction d’un avenir prometteur pour ces jeunes.

Ce projet visera 120 jeunes qui seront accompagnés dans leur processus d’insertion professionnelle à travers une multiplicité d’itinéraires de formation et accompagnement qui s’adaptent à leurs spécificités ainsi qu’aux exigences du marché de travail. Pour plus ample information, nous vous invitons à visiter le site ci-dessous :Site : www.allianceemploi.blogspot.com . 

Favoriser les perspectives d’emploi des jeunes au Maroc

IYF a annoncer la signature d'un nouvel accord de partenariat entre IYF, Silatech et le Ministère du Tourisme marocain. Ce partenariat vise le déploiement d'un projet intégré de renforcement de l'employabilité des jeunes stagiaires inscrits dans les CFA (Centre de Formation par Apprentissage) du Ministère du Tourisme. (Voir pour plus de détails l'encadré ci-dessous)
Dans ce cadre, 900 jeunes bénéficieront de formations en aptitudes de vie (life skills), tel que conçu et développé par IYF, à travers son programme de formation : Passeport Pour la Réussite ™ (PPR). Suivant l’approche privilégiée par IYF, ce programme comprendra des modules consacrés au développement personnel, la résolution de conflits, les compétences professionnelles, l’éducation dans le domaine de la santé et l’entrepreneuriat. Le PPR procure également aux enseignants une nouvelle approche interactive et innovante pour mieux engager les étudiants.
Sur une durée initiale d'une année, ce projet vise la généralisation ainsi que la pérennisation du programme de life skills dans l'ensemble des centres de formation du Ministère, en vue d’une multiplication de son impact et une meilleure préparation des stagiaires à la vie active. 

Favoriser les perspectives d’emploi des jeunes au Maroc
Rabat, Maroc --  Le Ministère marocain du Tourisme, La Fondation Internationale pour la Jeunesse (IYF) et Silatech, une entreprise sociale axée sur l’emploi des jeunes, ont renouvelé leur engagement envers l’amélioration des perspectives d’emploi au profit des jeunes marocains. La signature récente d’une convention de partenariat par M. Lahcen Haddad, Ministre du Tourisme, prolonge le partenariat et lance la deuxième phase du programme Emploi Habilité (EH).
Comme l’indique son nom, le programme met l’accent sur l’emploi et l’autonomisation des jeunes, et plus précisément sur leur formation pour des emplois dans le secteur du tourisme et de l’hôtellerie. Au Maroc, les 15-29 ans représentent 40% de la population en âge de travailler, mais la moitié d’entre eux ne travaillent pas et ne sont pas scolarisés. Offrir des opportunités de formation aux jeunes défavorisés constitue un moyen inestimable pour favoriser la croissance et la sauvegarde de l’avenir du pays.
900 jeunes bénéficieront de la formation d’IYF en compétences techniques et comportementales intitulée Passeport pour la Réussite (PPR). Le programme qui sera conduit dans les centres de formation du Maroc, comprendra des modules consacrés au développement personnel, la résolution de conflits, les compétences professionnelles, l’éducation dans le domaine de la santé et l’entrepreneuriat. Le PPR procure également aux enseignants une nouvelle approche interactive et innovante pour mieux engager les étudiants.
Pendant sa première phase (2009-11), le programme EH a collaboré avec 139 employeurs dans le secteur du tourisme et de l’hôtellerie, et a obtenu des stages ou des emplois pour 455 jeunes. Ces chiffres représentent un taux de placement de l’ordre de 57%.
Selon Yahia Melhaoui de l’Hôtel Ibis, “C’est un programme avantageux pour tous. Notre hôtel gagne à recruter ces jeunes en tant que stagiaires ou employés car ils possèdent les compétences dont nous avons exactement besoin. Nous continuerons à recruter les jeunes de ce programme. Nous considérons qu’ils ont un profil très intéressant pouvant aspirer à une croissance réelle au sein de notre entreprise ».
Le programme de deux ans sera lancé dans 5 régions pour finalement s’étendre et atteindre les jeunes à travers tout le pays. Pendant la première année du programme, environ 70% des participants devraient être placés dans des emplois dans le secteur touristique.
Vous souhaitez en savoir plus?
Plus d’informations sur Emploi Habilité.
Plus d’informations sur le programme du Passeport pour la Réussite.


For more information about IYF’s programs worldwide, go to www.iyfnet.org.

Lancement de l'appel à projet Assoclic 2013


A l’occasion de la deuxième édition du concours Assoclic 2013, l’association Al Jisr lance son appel à projets destiné aux associations du Grand Casablanca porteuses d’un projet éducatif prenant appui sur l'utilisation des TIC.


L’appel à projets Assoclic a pour buts de :

- Équiper les meilleurs projets avec du matériel informatique reconditionné et doté des logiciels nécessaires à leur fonctionnement (une vingtaine d’associations bénéficiaires avec en moyenne 10 ordinateurs par association) 
- Former 2 personnes par association-bénéficiaire à l’utilisation de l’outil informatique
- Récompenser les 3 meilleurs projets en leur accordant une bourse d’encouragement 

Critères d'éligibilité :

1. Etre une organisation à but non lucratif dont l’objet a un caractère social, 
2. Intervenir dans le domaine de l’Education à travers des actions concrètes ou être porteuse d’un projet dans ce domaine.
3. Avoir au moins un an d’existence.
4. Etre basée (siège) dans la région du Grand Casablanca.
5. Disposer des ressources financières et humaines nécessaires à la mise en place du projet ;
6. Posséder des locaux disponibles, sécurisés et équipés pour assurer une utilisation durable de l'équipement.
7. La date du démarrage du projet présenté doit être fixée avant le 30 Avril 2013.

Dépôt de dossier :

Vous pouvez participer à cet appel à projets en remplissant le dossier de candidature (téléchargeable sur www.aljisr.ma) et en le renvoyant par email à l’adresse électronique suivante: assoclicmaroc@gmail.com ou par courrier normal à l’adresse postale suivante : 

Association Al Jisr – ASSOCLIC MAROC
École El Bachiri Garçons, Angle Rue Ahmed El Kadmiri et Rue Bachir Laalej – Cité Plateau Casablanca 
Tél : 0522 98 01 36 GSM : 0669 99 10 75 Fax : 0522 98 02 77 

N’hésitez pas à  contacter l'association Al Jisr pour obtenir des renseignements complémentaires.


mardi 27 août 2013

Jobs Knowledge Platform




La Jobs Knowledge Platform est une plateforme gérée par la Banque Mondiale, en collaboration avec d’autres organismes. Elle traite la création d’emploi et vous propose des outils interactifs ainsi qu’une base de données qui seront utiles à tous les acteurs concernés par la lutte contre l’exclusion sociale à travers l’emploi.

Sociétés et jeunesses en difficulté


Je vous propose de jeter un coup d’œil au site Sociétés et jeunesses en difficulté, où vous trouverez des intéressants articles concernant la problématique des jeunes en risque d'exclusion sociale.
« Sociétés et jeunesses en difficulté s’intéresse aux enfants et aux jeunes dits "en difficulté" sociale ou familiale, à l'adresse desquels les sociétés mettent en place des dispositifs de protection et d'éducation - voire de soins - spécifiques. La revue présente des articles relatifs à ces populations, à leur catégorisation, aux problèmes sociaux et/ou psychologiques aux quels elles sont réputées être confrontées. Elle traite également des pratiques professionnelles, des dispositifs institutionnels et des politiques publiques s'adressant à ces populations, à leur famille, à leur environnement.
Elle vise aussi à offrir aux professionnels de la protection de l'enfance et de la jeunesse, et à leurs partenaires, un meilleur accès à des travaux de recherche susceptibles d'informer et orienter leurs pratiques. »

jeudi 22 août 2013

L’ACCOMPAGNEMENT DANS L’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE : UNE RELATION QUI AIDE

L’ACCOMPAGNEMENT DANS L’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE : 
UNE RELATION QUI AIDE



Permettez moi chers collègues de partager avec vous cette petite réflexion sur l'accompagnement à l'insertion socioprofessionnelle.

"L'accompagnement constitue une liaison entre la société et le chômeur. De par la qualité de la relation, le chômeur vit une expérience qui lui permet de redéfinir ses rapports sociaux. Ainsi l’accompagnateur est la personne qui représente symboliquement,un membre de la société qui invite le chômeur à se ré-inclure dans la société qui l'a exclu. Cette invitation véhiculée par un rapport relationnel de qualité humaine vise à éveiller un sentiment, peut être oublié, d'affiliation à la société normative."

Lucie LAMARCHE, doctorante en orientation
Université de Sherbrooke
ci après le lien à faire partager: 


Bonne réflexion.


lundi 22 juillet 2013

Les enfants dans les centres de sauvegarde : une enfance en danger

Le rapport, issu de cette analyse, s’inscrit également dans le cadre du suivi de la mise en œuvre des recommandations et des observations internationales et nationales pertinentes en la matière, ainsi que dans un contexte national, caractérisé par de nombreuses réformes visant à consacrer la promotion et la protection des droits de l’enfant en particulier, et des droits de l’Homme en général.
La méthodologie participative adoptée a intégré tous les acteurs publics (au niveau central et local) et associatifs, les enfants et les familles, et a pris en compte la dimension genre. L’une de ses principales étapes a été l’enquête de terrain dont la visite de 17 CSE.
 
Les CSE sont des établissements socio-éducatifs relevant du ministère de la Jeunesse et des sport qui accueillent, sur décision judiciaire , des enfants en conflit avec la loi ainsi que les enfants en situation difficile. ils ont pour mission d'assurer la rééducation et la réinsertion des enfants placés. Composés de 3 sections (les sections d’observation, les sections de rééducation et les foyers d’action sociale), les CSE sont au nombre de 20 (nationaux, régionaux et foyers d’action sociale), 3 d’entre eux sont actuellement fermés pour mise à niveau. Ainsi, la capacité d’accueil totale des 17 CSE ouverts  est de 1852 places (1252 pour les garçons et 600 pour les filles) mais leur taux d'occupation fluctue fortement et leur répartition géographique est inégale.

Les enfants dans les centres de sauvegarde: Pour une politique de protection intégrée de l'enfant.
http://www.tanmia.ma/attachments/article/2359/Les%20enfants%20dans%20les%20centres%20de%20sauvegarde%20FR.pdf




 

jeudi 25 avril 2013

Deux réalités

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Chers amis…
Voilà deux réalités auxquelles nous devons faire face:
1ère réalité :
Au Maroc, sur le terrain, ils nous manquent des outils techniques nous permettant de travailler avec les jeunes son orientation et insertion professionnelle. Dans le plus part des cas, nous devons développer  chaque outil à partir de zéro, ce qui demande un énorme effort et qui nous laisse une certaine hésitation concernant la pertinence de l’approche utilisé, car nous n’avons pas des références nous permettant de faire des comparaisons ou de considérer des alternatives.  Ce manque d’outils achève son niveau maximal quand on parle des personnes en risque d’exclusion professionnelle et sociale.
2ème réalité :
Les personnes éprouvant des difficultés pour l’accès au marché du travail, nécessitent d’être orientés aujourd’hui !  Pas question de les faire attendre la conception, réalisation et diffusion de ces outils…

Nous devons travailler sur la conception et généralisation de ces outils, mais, entre tant, je vous laisse quelques liens de sites français. Mais, surtout ! Pas du copier-coller ! Ils sont bien pour l’inspiration, mais ils ont été développés dans  un contexte éloigné de la réalité marocaine. Alors, sans une exhaustive adaptation, difficile de les faire marcher chez nous.

Utile pour faire connaître les différents métiers existants. Un moteur de recherche permet de filtrer les résultats par domaine d’intérêt, formation…



Le Pôle emploi est un établissement public à caractère administratif. Il a pour principale mission de proposer à tout demandeur d'emploi un interlocuteur unique qui devra mettre en place un certain nombre de mesures pour lui assurer un retour sur le marché du travail rapide et dans les meilleures conditions possibles.


Le Pôle Emploi assure donc l'inscription, l'information, l'orientation, le suivi et l'accompagnement des demandeurs d'emploi. Il est par ailleurs chargé de mettre en relation demandeurs et offreurs d'emplois.
 


Vous trouverez multitude des ressources, parmi lesquelles je souligne : 

"Guide pratique choissir un métier":
Guide "Préparer sa recherche d'emploi: les bons outils":

Outil pratique "Orientation/formation"

Guide pratique "Réussir l'entretien d'embauche"
 Outil pratique  pour la suivie de la recherche de travail : "Carnet de bord":

Bonne inspiration!



lundi 22 avril 2013

Anaïs: pionnière de l’insertion professionnelle des personnes porteuses de trisomie 21





Considérant que toute notre vie sociale est basée sur le travail, Anaïs a toujours eu la conviction inébranlable que les personnes porteuses de trisomie 21 ou porteuse d’un handicap mental en général, ont droit à l’emploi au même titre que les autres citoyens.

Mais ce droit reste aléatoire, et l’intégration professionnelle reste problématique, surtout celle qui s’effectue en milieu ordinaire. Suite à un cursus spécialisé, les personnes porteuses de trisomie 21 ou d’handicap mental se retrouvent avec des niveaux de qualification en dessous des exigences du marché de l’emploi. D’autre part, c’est en s’attardant sur un stigmate physique que les travailleurs ont une perception faussée des capacités réelles de la population dite trisomique.

Pourtant, malgré les difficultés et le nombre limité d’intégrations professionnelles en milieu ordinaire, il faut noter que notre expérience reste très positive et même extraordinaire, étant donné que Anaïs est la première association au Maroc qui a relevé le défi de l’intégration professionnelle en milieu ordinaire !

Etre porteur d’un handicap mental ou de trisomie 21, n’interdit pas d’accéder au travail et permet même de réussir.  L'expérience du jeune Anas nous l'a prouvé.




L'expérience du jeune Anas à la societé Tragem

Ce jeune porteur de trisomie 21, qui a bénéficié dès son plus jeune âge d’une prise en charge pluridisciplinaire et d’un accompagnement adéquat est arrivé à un statut de salarié au sein de l'entreprise TRAGEM. En plus d’un foyer aux petits soins, d’une famille associative qui l’a soutenu, l’un des principaux facteurs de réussite de l’expérience d’Anas a été l’engagement de cette entreprise, qui a accepté de relever le défi et d’en faire un exemple à suivre.

En véritable entreprise civique, TRAGEM s’est inscrite dans une démarche de responsabilité sociale en luttant contre la discrimination professionnelle des personnes en situation de handicap. Plus de place aux stigmates physiques, mais une recherche active de motivation et implication pour des success story à la chaîne.

C’est dans cet état d’esprit que plusieurs rencontres ont eu lieu entre l’équipe d’Anaïs et l’équipe de l’entreprise pour le choix du poste, l’adaptation des tâches et la sensibilisation des travailleurs de l’entreprise. Après cette phase de préparation, Anas est passé par une période de stage de 3 mois, qui lui ont permis de se familiariser avec le cadre général et le poste qui lui a été assigné.

L’évaluation étant positive tant au niveau qualitatif que quantitatif, il est devenu salarié avec un emploi du temps aménagé qui prend en considération aussi bien ses capacités professionnelles que ses difficultés.

L’accompagnement adéquat, la volonté de ses proches, les efforts constants, la motivation et le sérieux…C’est le chemin d’Anas vers sa réussite, qui nous prouve encore une fois que toutes les difficultés liées à l’emploi des personnes en situation de handicap mental ne sont que mythes et préjugés.

Auteur: Association Anaïs

vendredi 12 avril 2013

L’alphabétisation, une voie vers l’insertion

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La lecture de l’étude « L’alphabétisation, une voie vers l’insertion » vaut le coup. Il a été élaboré par la Direction de la lutte contre l’analphabétisme en fin 2011, mais, son contenu reste de pleine actualité.

Je reprends un de ses paragraphes, qui décrit bien nos constats de chaque jour,  et je vous recommande vivement la lecture complète de l’étude car il peut constituer la basse d’un débat intéressant au sein des associations travaillant dans le domaine de l’alphabétisation et/ou la formation professionnelle, deux instruments, à mon avis, insuffisamment coordonnés.

« (…)

 L’offre de formation professionnelle offerte aux néo alphabètes est très insuffisante d’un point de vue tant quantitatif que qualitatif.



La formation professionnelle représente, lorsque les domaines qu’elle couvre à un niveau régional sont en adéquation avec les besoins du tissu économique régional, un outil très important d’insertion, même si à lui seul, il ne suffit pas pour garantir l’intégration professionnelle et plus particulièrement lorsqu’il s’agit d’une population néo alphabétisée.



Or, à ce jour, l’offre actuellement proposée aux néo alphabètes est très insuffisante par rapport aux besoins. Des organismes tels que l’OFPPT ou les formations professionnelles organisées par les Ministères de l’Agriculture, du Tourisme, de l’Artisanat… exigent le plus souvent un niveau d’éducation de base comme condition d’accès à la formation par apprentissage.



Par ailleurs, il n’y a pas de reconnaissance des programmes d’alphabétisation et il n’existe pas de passerelles entre les deux sous systèmes (alphabétisation et formation professionnelle).

Enfin, les coûts d’accès, même s’ils sont minimes, constituent un frein significatif pour les populations néo alphabètes compte tenu de leurs conditions socio économiques précaires. La limite d’âge imposée (moins de 30 ans au moment de finir le cycle de formation par apprentissage) constitue un autre facteur limitatif de l’accès à ce dispositif.

En outre, les domaines ciblés sont très restreints et ne correspondent fréquemment ni aux besoins du tissu économique régional ni aux aspirations des jeunes. 
  (…) » 


lundi 25 mars 2013

Secteurs porteurs d'emploi: transport

La réforme du secteur du transport impacte positivement. C’est ce qu’a révélé l’étude sur “le secteur de transport des marchandises : contraintes et voies de réformes”, élaborée par la Direction des études et des prévisions financières (DEPF), et publiée mercredi.

L'analyse des impacts macroéconomiques de la réforme a montré que la hausse de l'intensité de la concurrence dans ce secteur, la baisse du markup (-5%), entraîne une augmentation de 0,8% du Produit intérieur brut (PIB) et de 0,9% d'emploi.

vendredi 22 mars 2013

Formation pour les femmes entrepreneures

 
Dans le cadre du projet MÈRE ( www.proyectomere.org), la Fondation Trois Cultures           ( www.tresculturas.org ) offre aux  femmes entrepreneures une formation gratuite.

Atelier numéro 1: L’adaptation de la gestion entrepreneuriale dans temps de crise économique
Dates : 2, 3, 16 et 17 avril 2013
Envoyez l’inscription à l’adresse : tangertaller1@proyectomere.org
Atelier numéro 4: La promotion et la commercialisation de produits à travers les nouvelles technologies. Les réseaux sociaux, les blogs et autres.
Dates : 9, 10, 24 et 25 avril 2013
Envoyez l’inscription à l’adresse : tangertaller4@proyectomere.org
Atelier numéro 5 : Techniques pour parler en public et coaching commercial
Dates : 7, 8, 21 et 22 mai 2013
Envoyez l’inscription à l’adresse : tangertaller5@proyectomere.org 
Horaires:
Premier jour: du 16 au 20.30
Deuxième jour: du 9.00 au 13.00 et du 16.00 au 20.30
Numéro de places: 25 maximum
Langue: français
Pour: femmes avec vocation pour apprendre, créer son entreprise ou avec une entreprise déjà.

lundi 11 mars 2013

Bulletin Alwasl 45

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Le bulletin Jissr Alwasl plonge ce mois-ci dans le sujet de l’insertion professionnelle. Les expériences de plusieurs associations membres du réseau Incorporer à Tanger et Casablanca sont y expliquées :

Sommaire:

Opinions
Promotion de l’emploi auMaroc - Une réflexion sur une stratégie modèle.

Expérience
L’économie sociale, un levier du développement local.
Association - Entreprise, Modèle de partenariat à encourager.

Formation professionnelle
100% mamans: Formation au profit des mamans célibataires.
Entreprise, association et administration; tous pour une seule cause.

Gestion administrative et financière
Code du travail au Maroc: Procédure d’embauche des salariés étrangers.

Evènements
Mostazoom, une délégation Tangéroise à Mostaghanem.

Vous pouvez accéder au document complet sur le lien :


Lien permanent  au bulletin : http://tanjazoom.com/jissralwasl/

Bonne lecture!